Печать. 17 мая 2010 года

В чем причина ностальгии по сталинизму? Какова реальная цена модернизации школьного образования? И смогут ли российские университеты стать «центрами новой духовности»? Такими вопросами задаются авторы публикаций в сегодняшних газетах. Подробности — в обзоре «Новостей культуры».

Накануне юбилея Победы в России случилось «обострение любви к Сталину», — пишет «Русский Newsweek». «Культ генералиссимуса засиял новыми красками» не только в Москве, где столичные власти «порадовали» ветеранов на 9 мая портретами вождя. Бюсты отцу народов открыли в Тамбове и Оренбурге. Бронзового Сталина должны установить в Якутске. Готов Сталин и для Пензы. «…Столько памятников Сталину одновременно в новейшей истории не ставили никогда. Не всем еще нашлось место, но рано или поздно, уверяют коммунисты, все они будут установлены…» И это притом, что и президент, и премьер выступили с программными антисталинскими заявлениями. В истоках такой народной любви разбирался «Русский Newsweek».

«Академики в ожидании Годо», — пишет «Независимая газета». Похоже, в этом году вялотекущая дискуссия о судьбе академической формы организации науки выходит на новый уровень. Академик Александр Дынкин недавно заявил: «Власть выбрала курс на ликвидацию РАН и на поддержку вузов». В этом году бюджетное финансирование академии наук урезано на 3,5 миллиарда рублей, а поддержка научных исследований в ВУЗах наоборот, увеличивается. «…Конечно же, де-юре решения «закрыть РАН» никто не принимал и вряд ли примет. Но де-факто очевидно, что государство приступило к созданию новых, не связанных с академическими структурами, каналов финансирования фундаментальной науки…»

Противостояние Академии наук и Министерства образования и науки так или иначе отражено в нескольких российских изданиях. «Труд» публикует интервью с министром Андреем Фурсенко. Напомним, в конце прошлой недели в Петербурге прошел митинг против скудного финансирования фундаментальной науки, на котором члены профсоюза РАН потребовали отставки министра. Андрей Фурсенко ситуацию не комментировал, зато рассказал о реформе средней школы. По его мнению, главная беда в том, что «образование не соответствует запросам экономики, общества». Именно поэтому нужна модернизация. «…Все шумят по поводу закона об изменении статуса госучреждений. Если вы внимательно посмотрите эти законы, а не будете слушать комментарии к ним, то увидите, что никакого увеличения доли платности в образовании нет и быть не может…»

А декан Высшей школы телевидения МГУ Виталий Третьяков пишет на страницах «Известий», что университеты — последний оплот борьбы с массовой культурой. «…Среди форпостов высокой культуры уникальны именно университеты. Музеи, театры, библиотеки — это в значительной мере лишь хранилища уже созданных ценностей. Страшно, но нетрудно представить, что наступит такой день, когда в них не придет ни один посетитель… По существу, человечеству и нашей стране, если они не хотят окончательно впасть в масскультное варварство, не на что надеяться, кроме как на университеты…» Похоже, мы возвращаемся в средние века, когда только университеты и были центрами учености в море невежества и мракобесия.